La Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam) en convenio con la Universidad Nacional
de Hurlingham (UNAHUR) ofrece el curso autoasistido: Laboratorio de ideas: Experimentando con Inteligencia
Artificial para Potenciar la Enseñanza.
SOBRE EL CURSO Escuchamos sobre inteligencia artificial todos los días, a cada rato, en todos lados, pero ¿Qué es realmente lo que sucede con esta tecnología? ¿Cómo impacta en el mundo y en el aula? ¿Cómo podemos utilizarla para potenciar nuestra tarea docente? ¿Puede posicionarse como una herramienta que habilite nuevos repertorios en el aula? ¿Cómo podemos integrarla de manera significativa en una propuesta de enseñanza o en la creación de materiales? Te invitamos a recorrer este Laboratorio para que, según tus intereses y necesidades, puedas conocer, experimentar, registrar y producir con Inteligencia Artificial Generativa desde una perspectiva crítica, reflexiva y sobre todo creativa.
OBJETIVOS Entender cómo la inteligencia artificial es una tecnología de larga data que intermedia casi todo lo que hacemos en internet y cuál es su impacto. Entender sus peligros, riesgos y limitaciones. Conocer y experimentar las posibilidades que nos brinda la IA generativa como asistente, como creadora de contenidos y como herramienta para generar actividades e intervenciones en el aula.
Esta propuesta formativa invita a explorar y experimentar con diversas herramientas de Inteligencia Artificial aplicables al ámbito educativo, brindando ideas innovadoras para enriquecer las prácticas pedagógicas de la educación superior. La modalidad de cursado autoasistido se realizará a través de la plataforma Moodle del Área de Educación a Distancia de la Secretaría Académica de Rectorado de la UNLPam.
Se recuerda que, para acceder al curso, deberá tener cuenta en el Campus Virtual del Área de Educación a Distancia. Las inscripciones se realizan a través del siguiente formulario:
El Informativo SIED-UNLPam es un canal de comunicación institucional destinado a la difusión de acciones y noticias inherentes al Sistema Institucional de Educación a Distancia (SIED) de la Universidad Nacional de La Pampa (UNLPam) y a la modalidad pedagógica de Educación a Distancia (EaD). La producción del contenido se encuentra a cargo del Área de Educación a Distancia de la Secretaría Académica del Rectoradode la UNLPam, contando con la colaboración activa de la Red de Referentes de Educación a Distancia de la Universidad de La Pampa. La información destacada de las diversas Áreas de EaD de la UNLPam será compartida mensualmente a través de este medio.
SÍNTESIS | ANUARIO : Presente y futuro de la educación superior: formación docente, innovación pedagógica en red universitaria, con proyección territorial en la UNLPam | DIÁLOGO: Del libro a la IA: El futuro de los recursos de aprendizaje. Cómo la IA transformará los recursos de aprendizaje, la equidad digital y las estrategias universitarias en el futuro. UOC, Tecnológico de Monterrey y PUCP.
SÍNTESIS | INFO: 2da. Jornada de Educación y Tecnología – Inteligencia Artificial y prácticas situadas. Desafíos y proyecciones en, de y para la universidad | ARTÍCULO: La UNLPam estuvo presente en el 10º Seminario Internacional de Educación a Distancia de RUEDA en Rosario | RESEÑA: 35 Aniversario RUEDA. Escribe Verónica Weber | ACTUALIDAD: UNLPam en Territorio – Etapa II: Firma de un Acta Compromiso
SÍNTESIS | INFO: 2°Jornadas de Educación y Tecnología: Inteligencia Artificial y prácticas situadas. Desafíos y proyecciones en, de y para la universidad. UNLPam | RESEÑA: Conversatorio en el marco del PITeP con Guillermina Angelucci: Inteligencia artificial en salud: desde la visión global a la acción local | ARTÍCULO: Encuentro de Universidades Nacionales Patagónicas (UNPa) | DIFUSIÓN: RUEDA – 10° Seminario Internacional de Educación a Distancia – “La Educación Superior expandida: tensiones, desafíos y emergentes”. UNR. | NOTICIA: Curso Diseño y Producción de Recursos Didácticos – Área de educación a Distancia – Ciclo de Profundización Pedagógica: Enseñar y Aprender en los primeros años de la universidad.
SÍNTESIS | ARTÍCULO: Encuentro de intercambio de aprendizajes y experiencias con IAG a partir del Laboratorio de ideas y herramientas: Experimentando con Inteligencia Artificial para Potenciar la Enseñanza. UNLPam | ENTREVISTA: Shaira Denise Muñoz Estudiante de Abogacía y Procuración en la Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas de la UNLPam. | RESEÑA: Congreso Nacional de Innovación Universitaria: Enseñanza, investigación, gestión y territorio. | DIFUSIÓN: Encuentro virtual: “Desafíos de la Inteligencia Artificial en las Universidades: del pizarrón al prompt”. UNLPam.
INFORMATIVO SIED-UNLPam: N°8 / AGOSTO 2025 SÍNTESIS | INFO: Encuentro de cierre del curso autoasistido – Laboratorio de ideas y herramientas: Experimentando con Inteligencia Artificial para Potenciar la Enseñanza. UNLPam | RESEÑA: 2° Laboratorio de Experimentación con Herramientas de Inteligencia Artificial: Orquestación de herramientas digitales. UNLPam | DIFUSIÓN: FCV-UNLPam: Diplomatura Universitaria en Inteligencia Artificial. UNLPam | PUBLICACIÓN: Hacia un marco institucional para apropiar la inteligencia artificial en universidades latinoamericanas | CONFERENCIA: UBA Digital – Ciclo II: Transformaciones en la cultura y las subjetividades universitarias. | RESEÑA: RedTE.Ar: Experiencias inmersivas y expansiones virtuosas desde el fondo del mar.
INFORMATIVO SIED-UNLPam: N°7 / JULIO 2025 SÍNTESIS | INFO: 2° Laboratorio de Experimentación con IAG: Orquestación de herramientas digitales. UNLPam-PITeP | ARTÍCULO: Conversatorio con Mauro Argañaraz. «IA y Justicia: Aplicaciones reales y experiencias en La Pampa» UNLPam-PITeP | ENTREVISTA: Dr. Pedro Willging. Café científico: “Ciencia para comprender nuestra realidad” UNLPam en Territorio | RESEÑA: “Los aprendizajes en la pandemia y en la pospandemia: hitos y claves desde resultados de una investigación en red”. Escriben: Carina Lion, Verónica Weber y Cecilia Paladino. | DIFUSIÓN: 3° Congreso EDUTIC Mercosur
INFORMATIVO SIED-UNLPam: N°6 /JUNIO 2025 SÍNTESIS | INFO: Encuentro de la Red de Innovación | ARTÍCULO: Facultad de Ciencias Económicas y Jurídica UNLPam | RESEÑA: RedTE.Ar Inteligencia Artificial Generativa y Educación Superior Argentina | DIFUSIÓN: 3° circular 10° Seminario Internacional de Educación a Distancia RUEDA 2025 | ARTÍCULO: Conversatorio con Carina Lion. Programa de Innovación Tecno-Pedagógica (PITeP) de la UNLPam | DIFUSIÓN: V Jornadas de TIC e Innovación en el Aula: «Ecosistemas educativos digitales». SIED-UNLP
INFORMATIVO SIED-UNLPam: N°5 / MAYO 2025 SÍNTESIS | INFO: PITeP UNLPam: Conversatorio con Carina Lion | CURSO: Experimentando con IA para Potenciar la Enseñanza | ARTÍCULO: Facultad de Ingeniería | DIFUSIÓN: Inicia curso del Trayecto Formativo | RESEÑA: El rol de la inteligencia artificial en la educación: Redefiniendo los procesos enseñanza-aprendizaje. Diana Salom | ENCUENTRO: Red de Innovación Educativa de la UNLPam
INFORMATIVO SIED-UNLPam: N°4 / ABRIL 2025 SÍNTESIS | INFO: Programa de Innovación Tecno-Pedagógica para docentes de la UNLPam (PITeP) | INVITACIÓN: 1° Conversatorio del PITeT -Carina Lion | ARTÍCULO: Facultad de Ciencias Veterinarias -Área de EaD | RESEÑA: Experimentar con IA. Notas para educadores alertas. Autoras: Betina Lippenholtz y Carina Lion | DIFUSIÓN: 10° Seminario Rueda -Segunda circular | DIFUSIÓN: Encuentro virtual de enseñanza y aprendizaje mediado por tecnologías en la Universidad. UNSa
INFORMATIVO SIED-UNLPam: N°3 / MARZO 2025 SÍNTESIS | INFO: Tecnologías Digitales en la Educación Superior – Trayecto Formativo, Área de EaD UNLPam | ARTÍCULO: Facultad de Agronomía, UNLPam | ENTREVISTA: Dr. Claudio Berardi, coordinador del Centro de Simulación de la Facultad de Ciencias de la Salud de la UNLPam | DIFUSIÓN: Programa de Formación Docente: Claves Pedagógicas y Tecnológicas, FCS de la UNLPam | DIFUSIÓN: 10° Seminario Internacional de Educación a Distancia RUEDA 2025, 1ra circular | DIFUSIÓN: Seminario internacional – Retos en la Educación No Presencial en América Latina y El Caribe
Inteligencia Artificial y prácticas situadas. Desafíos y proyecciones en, de y para la universidad.
El viernes 28 de noviembre, la Universidad Nacional de La Pampa fue sede de la 2da. Jornada de Educación y Tecnología, realizada en modalidad presencial.
El evento, organizado por el Área de Educación a Distancia en el marco de las actividades del Sistema Institucional de Educación a Distancia (SIED) y del Programa de Innovación Tecno – Pedagógica para docentes de la UNLPam (PITeP), estuvo destinado a docentes de nuestra casa, de la Red de Universidades Patagónicas y de otras universidades nacionales, interesadas/os en compartir sus experiencias con tecnologías emergentes aplicadas a la enseñanza y el aprendizaje.
Durante los días 19 y 20 de noviembre de 2025, la Universidad Nacional de Rosario es sede del 10º Seminario Internacional de Educación a Distancia, organizado por la Red Universitaria de Educación a Distancia (RUEDA), bajo el lema: “La Educación Superior expandida: tensiones, desafíos y emergentes”.
Este encuentro, que se desarrolla en modalidad híbrida, convoca a expertos/as e interesados/as en la educación a distancia y los procesos educativos mediados por tecnologías, buscando generar un espacio de debate, cooperación y producción académica sobre los escenarios educativos mixtos o híbridos.
La UNLPam participa activamente en el Seminario. En la jornada de hoy, estuvieron como expositores la Coordinadora del Área de Educación a Distancia, Verónica Weber, y el Coordinador de la misma área, Pedro Willging con el trabajo “Indagando sobre usos de la Inteligencia Artificial en las aulas de nuestra universidad”.
Además, el día de mañana, otras referentes del equipo del Área de EaD de la Universidad de La Pampa Cecilia Favre, Ana Schpetter y Emilia Gaich se sumarán de manera virtual, presentando el trabajo “Trayecto formativo en tecnologías digitales: espacio de reflexión y práctica para docentes de la UNLPam”.
Comunicado | 10° Seminario Internacional de Educación a Distancia RUEDA 2025
La Red Universitaria de Educación a Distancia de Argentina (RUEDA – CIN) invita a toda la comunidad universitaria a participar del 10° Seminario Internacional de Educación a Distancia, bajo el lema: “La educación superior expandida: tensiones, desafíos y emergentes”.
Fecha: 19 y 20 de noviembre de 2025 Sede: Universidad Nacional de Rosario (Maipú 1065, Rosario, Santa Fe, Argentina) Modalidad: híbrida (presencial y virtual sincrónica) Más información:https://10seminariorueda.unt.edu.ar
El Seminario será un espacio de debate, cooperación, producción y difusión científica y académica, reuniendo a referentes nacionales e internacionales en materia de educación superior y tecnologías educativas.
Durante las jornadas se desarrollarán paneles temáticos vinculados a la innovación pedagógica y tecnológica, la convergencia de modalidades de enseñanza, el acceso abierto al conocimiento, la gestión institucional y las trayectorias estudiantiles, además del panel conmemorativo “35 años de RUEDA: memoria, presente y desafíos”.
Presentación de trabajos y pósters
Los trabajos completos podrán enviarse hasta el 30 de octubre a través de https://sid.uncu.edu.ar/eventos
Los pósters se presentarán mediante códigos QR, disponibles durante todo el evento.
Costos de inscripción
Expositor/a: $50.000 (hasta el 30/9) – $60.000 (desde el 1/10)
Asistente: $25.000 (hasta el 30/9) – $30.000 (desde el 1/10)
Extranjeros: USD 32 (asistentes) / USD 72 (expositores) Los formularios, medios de pago y facturación se encuentran disponibles en el sitio oficial del evento.
Información adicional Durante el mes de noviembre, el aeropuerto de Rosario permanecerá en reparación, por lo que se recomienda prever medios alternativos de transporte.
Desde la Comisión Ejecutiva de RUEDA-CIN, se invita especialmente a rectores, autoridades académicas, docentes, investigadores y gestores universitarios a participar del Acto Inaugural, que se realizará el miércoles 19 de noviembre a las 9:00 horas, con la presencia de autoridades nacionales y referentes del sistema universitario argentino.
Inteligencia artificial en salud: desde la visión global a la acción local
En el marco del Programa de Innovación Tecno-Pedagógica (PITeP – UNLPam), el Área de Educación a Distancia de la Secretaría Académica de Rectorado invita al Conversatorio: “Inteligencia artificial en salud: desde la visión global a la acción local” a cargo de Guillermina Angelucci, que se llevará a cabo el día viernes 24 de octubre a las 18:00 hs por videoconferencia.
El mismo centrará su atención en cuestiones relacionadas con la salud, aunque puede resultar muy valioso para docentes, nodocentes y estudiantes de otras áreas disciplinares.
Guillermina Angelucci es Médica Oncóloga y Asesora Genética en Oncología con más de 15 años de experiencia. Coordinadora Provincial de Síndromes de Cáncer Hereditario en La Pampa, Argentina. Experta en evaluación de riesgo hereditario, selección de paneles de test genético y aplicación de guías internacionales (NCCN, ESMO). Amplia experiencia en telemedicina, salud digital e integración de inteligencia artificial en asesoramiento genético. Participante del Workshop Internacional “AI in Smart Healthcare I” en Taiwán (2025), con foco en aplicaciones de IA e interoperabilidad de datos en medicina.
Dirigido especialmente a participantes del curso autoasistido y con invitación abierta a la comunidad.
En el marco del Programa de Innovación Tecno-Pedagógica de la UNLPam (PITep), el Área de Educación a
Distancia (EaD) de la Secretaría Académica de la Universidad de La Pampa, invita a participar de una
instancia de cierre de la propuesta formativa «Laboratorio de Ideas: Experimentando con Inteligencia
Artificial para Potenciar la Enseñanza” coordinada por nuestra Universidad.
En la modalidad de curso autoasistido, a través del campus virtual del Área de Educación a Distancia,
esta propuesta buscó que cada participante explorara el impacto de la inteligencia artificial en la
educación, ofreciendo herramientas para integrar esta tecnología a las prácticas docentes.
Las y los cursantes aprendieron sobre las aplicaciones, riesgos y limitaciones de la IA, experimentando
con diversas herramientas de IA generativa. El curso se desarrolló al ritmo de cada participante, con el
objetivo de proveer un trayecto flexible y accesible.
Como cierre de esta propuesta autoasistida, se llevará a cabo un encuentro virtual colaborativo el 16 de
septiembre a las 10:00 hs en el cual se valorará el curso como instancia formativa y se invitará a
las y los participantes a que compartan sus aprendizajes y experiencias en torno a esta innovadora
iniciativa.
El encuentro será abierto a toda la comunidad educativa de la UNLPam con el objetivo de socializar la
experiencia.
El Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) impulsa el 1° Congreso Nacional de Innovación Universitaria «Enseñanza, investigación, gestión y territorio» con el objetivo de convocar a la docencia de las universidades públicas y a sus equipos de gestión a los efectos de poner en común buenas prácticas de innovación, problematizar desafíos presentes y debatir opciones de transformación aún pendientes. La organización de este primer congreso está a cargo de la Universidad Nacional de Rosario (UNR), anfitriona del 94° Plenario de Rectoras y Rectores del CIN que se realizará en simultaneo.
A continuación, dejamos el cronograma completo de la agenda del congreso:
La inscripción como asistente presencial o de manera remota debe realizarse en el enlace formulario de inscripción. La postulación de trabajos cerró el 10 de agosto e inició el proceso de evaluación y selección de propuestas. Las personas responsables de los proyectos admitidos serán oportunamente notificadas.
🔹Docentes responsables: Mariana Pagella. Ana Páez. Lautaro Pagnutti
🙌 Organizan: Área de EaD Sec. Académica de Rectorado, Red de Innovación Educativa de la UNLPam y SIED-UNLPam, en el marco del Programa de Innovación Tecno-Pedagógica para docentes de la UNLPam (PITeP)
PROPUESTA
2° Laboratorio experimental de herramientas de IAGen orientado a docentes de la UNLPam. ¿Qué significa orquestar herramientas en el ámbito educativo? Similitudes entre la figura del director de orquesta y el rol docente en escenarios mediados por tecnologías. Ejemplos concretos de herramientas con distintos “instrumentos”
La propuesta invita a participar de una experiencia de práctica con herramientas de Inteligencia Artificial Generativa orientadas al campo educativo. Se presentan tres propuestas de talleres en simultáneo, permitiendo a cada asistente seleccionar y experimentar en dos de ellos, con una duración de treinta minutos por taller, completando así una hora de exploración intensiva.
👩💻 Prof. Mariana Pagella
Título: Orquestar el ecosistema de IA: estrategias de ensamblaje pedagógico de aplicaciones digitales
Resumen: El taller propone integrar aplicaciones digitales de IA generativa y plataformas de producción visual en un flujo de trabajo pedagógico, optimizando la selección y organización de contenidos y la creación de materiales didácticos.
👩💻 Prof. Ana Paez
Título: Herramientas de IA para facilitar el trabajo docente.
Herramientas: Poe y Zapia.
Resumen: En un mundo laboral con demandas informativas cada vez mayores, recurrimos a herramientas de IA que nos ayudan a gestionar la información de manera más eficiente.
👨💻 Prof. Lautaro Pagnutti
Título: Al son de la IA
Herramientas: Google IA Studio, Gemini, NotebookLM, Claude y Genspark
Resumen: En esta experiencia de taller analizamos y exploramos un pack de herramientas de IA integradas.
